Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Teknologi Informasi terhadap Kinerja yang Dimediasi oleh Motivasi pada Pengajar PNS Sekolah Tinggi Multi Media MMTC Yogyakarta

Abstrak

Penelitian ini bertujuan unutk menganalisisi adanya dampak dari kecerdasan emosional dan teknologi informasi terhadap kinerja yang di mediasi oleh motivasi pada pengajar pegawai negeri sipil di Sekolha Tinggi Multi Media MMTC Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh dengan jumlah responden 35 pengajar PNS Sekolah Tinggi Multi Media MMTC Yogyakarta. Data penelitian diperoleh melalui pembagian kuiseoner secara langsung. Data penelitian diuji secara statistik melalui Smart PLS dengan Kriteria P-Value ≤ 0,05. Hasil penelitian menunjukan bahwa kecerdasan emosional dan teknologi informasi berpengaruh positif terhadap kinerja pengajar pegawai negeri sipil di Sekolah Tinggi Multi Media MMTC. Secara mediasi, terbukti bahwa motivasi mampu memediasi hubuungan antara kecerdasan emosional dan teknologi informasi dengan kinerja